Résumé:
نستهل البحث بتوطئة و تقديم الموضوع ينقسم البحث إلى فصلين الفصل الأول على الجانب النظري ونتناول فيه التعرف على لسانيات النص و مفاهيمه و فائدته في تعليم اللغة العربية و طرائق التعليم المعتمدة . أما الفصل الثاني فهو الجانب التطبيقي و نتناول فيه التعريف بالعينة المختارة نوعها و حجمها ثم نتناول واقع تعليم اللغة العربية و تطبيق المقاربة النصية في الثانوية الجزائرية. و ختاما نتائج البحث و التوصيات التي تفيد في تطبيق المقاربة النصية في تعليم اللغة العربية