L’EMPLOI DU VERBE DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES EN LANGUE FRANÇAISE DES APPRENANTS DE 4ème A.M.

dc.contributor.author	AIT DJIDA, Fatima
dc.date.accessioned	2016-05-08T09:54:19Z
dc.date.available	2016-05-08T09:54:19Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-chlef.dz:8080/jspui/handle/123456789/46
dc.description.abstract	L’objectif de notre travail est d’analyser les erreurs commises par des apprenants de 4ème année moyenne en ce qui concerne l’emploi du verbe. Nous inscrivant dans une approche contrastive, nous tenterons de trouver des explications à ces écarts qui peuvent être de différents types, allant du choix même de l’unité lexicale et de son adéquation ou non au contexte, jusqu’à sa position dans la phrase, en passant par sa morphologie qui, en dépit de son caractère apparemment simple, constitue un écueil de taille pour la majorité	fr_FR
dc.language.iso	fr	fr_FR
dc.publisher	TSALA DIDIER Effa	fr_FR
dc.subject	Erreur	fr_FR
dc.subject	système grammatical	fr_FR
dc.subject	interférence	fr_FR
dc.title	L’EMPLOI DU VERBE DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES EN LANGUE FRANÇAISE DES APPRENANTS DE 4ème A.M.	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR

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Format: PDF

Magister en Langue Française
Université Hassiba Benbouali de Chlef / Faculté des Langues Etrangères (FLE)