Interaction Langue / culture dans le Programme de francais de 1er A.M

Abstract

Notre travail de recherche aborde la compétence interculturelle dans le manuel scolaire de 1ère A.M. Par une démarche théorique et méthodologique, notre modeste travail a essayé de répondre à la question suivante : L’élaboration du manuel scolaire de FLE ( 1ère A.M) en Algérie prend-t-elle en considération la compétence interculturelle ? Afin de répondre à cette question, nous avons pris en compte des synthèses sur l’interculturel de façon générale et sur sa place dans la didactique du FLE en Algérie. Dans cette perspective, nous avons fait une étude de l’interculturalité dans ce manuel grâce à des grilles d’analyse. Nous avons fait une présentation du manuel décrivant en premier lieu ses différents aspects. Ensuite, nous avons analysé les différents textes choisis pour arriver à la fin à une synthèse et une lecture des résultats.