DSpace 7
DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:
- easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
- open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
- issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI
Join an international community of leading institutions using DSpace.
The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.
- Demo Site Administrator = dspacedemo+admin@gmail.com
- Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
- Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
- Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
- Les laboratoires de recherche participent à la mission de transfert de connaissances, notamment en relation avec l’univers professionnel, et en contribuant aux programmes d’enseignement. Ils sont impliqués dans plus de 90 projets de recherche
- مجلات جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف
Recent Submissions
مقياس المصطلحية
(University Hassiba Benbouali of Chlef, 2026) يمينة فلاق عريوات
نقدم لطلبة السنة الأخيرة من مرحلة الليسانس مجموعة من الدروس المقررة في مقياس المصطلحية، وهو علم حديث النشأة في صورته المنهجية، نشأ في الغرب ثم انتقل إلى العربية، غير أنّ العرب عرفوا الممارسة المصطلحية منذ القرن الأول الهجري، وذلك مع ظهور العديد من المعارف والعلوم المتخصصة في شتى المجالات؛ كالعلوم الشرعية من فقه وتفسير وحديث وأصول وعقيدة، وعلوم العربية كالنحو والصرف والبلاغة والمعاجم، إلى جانب علوم أخرى كالفلك والجغرافيا والطب والمنطق والفلسفة وعلوم الكلام.
وقد اشتملت هذه المعارف على رصيد وافر من الألفاظ، حتى صار لكل علم جهازه الاصطلاحي الخاص، ومن يطالع كتب التراث يقف على ما يمكن اعتباره تأسيسا عربيا مبكرا لعلم المصطلح؛ إذ تتجلى فيها مصطلحات من قبيل: الصلاة، والزكاة، والصوم، والسجود، والركوع، والتوحيد، والحلال، والحرام، والبدعة، والجهاد، والخلافة، والشورى، والأمة، والملة... وهي ألفاظ اكتسبت دلالات جديدة مغايرة لما كان متعارفا عند العرب من قبل.
ومع ذلك، لم يفرد العرب لهذا العلم تأليفا مستقلا كما فعلوا في علوم أخرى كالنحو والصرف وعلوم الشريعة، وإنما وردت في مصنفاتهم إشارات دالة على الوعي بالصناعة المصطلحية وأهميتها، وسنتعرف من خلال هذه الدروس على جملة من المفاهيم الأساسية التي يندرج ضمنها هذا العلم، وذلك وفق الترتيب الآتي:
1- تحديدات مفاهيمية: المصطلح، الاصطلاح، علم المصطلح، المصطلحية.
2- المصطلحية النشأة والتطور.
3- آليات صناعة المصطلح: الاشتقاق، المجاز، النحت.
4- الترجمة والتعريب.
5- أهمية المصطلح وموقعيته في التأليف العلمي.
6- وضع المصطلحات وإعدادها.
7- المصطلحية العربية- الواقع والآفاق: الجهود الفردية وجهود المجامع العربية في المصطلح.
وبهذا نكون قد وضعنا الإطار العام للموضوع، لننطلق في دراسة محاور هذا المقياس خطوة خطوة.
Analysis course 1 with detailed examples and entrainment exercises
(2026) BRAIK Abdelkader
This document includes a set of introductory and fundamental concepts for building a solid foundation in analysis and deduction for university students. It also develops students’ research and
discovery abilities through analysis and synthesis, building upon their prior and current knowledge.
The primary objective of the program content presented in this publication is to cultivate students capable of addressing problems scientifically and rigorously, developing their computational skills, and exploring new techniques.
There is no doubt that everything you learned in mathematics during your previous school
years, and especially in high school, is of paramount importance. However, higher education
aims to teach you how to deepen, develop, and explore this knowledge! The first year lays the
foundation, familiarizes you with the tools you will need later on, and allows you to use them
effectively.
It is also an opportunity to discover the many applications of mathematics in most fields, including physics, chemistry, economics, and many others. This is where the true beauty and richness of
mathematics lies, from the infinitely large (limits) to the infinitely small (derivatives), from measuring lengths (absolute values) to areas and volumes (integration), and countless other creative
possibilities. The lessons are presented very clearly with many examples, allowing students to fully understand the program. In each lesson, we have provided practice exercises. This document contains six chapters.
المصادر المحلية في كتابة تاريخ الجزائر خالل العهد العثماني القرنين 18م وبداية القرن 19م
(حليلي بن شرقي, 2026-05-24) أبوبكر واضح
The study aimed to highlight the significance of local sources as a framework for
reconstructing and documenting Algerian history during the Ottoman period. By doing
so, it illuminates the social, cultural, and economic dimensions specific to Algerian
society in the late Ottoman era (18th and early 19th centuries). This approach seeks to
move away from exclusive reliance on foreign sources ,which have long dominated the
scholarly landscape in the study of Algerian history during this epoch.
The thesis concluded that these various historical records—including travelogues,
personal memoirs ,and other local works—constitute essential primary material. They
provide vital indigenous perspectives for documenting historical events and facts,
effectively filling the gaps and deficiencies found in the existing records of our modern
history.
The subject of local sources in Algerian history during the Ottoman era remains
open for further enrichment and investigation across multiple other facets not covered
in this research.
أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام التدريب الفتري لتحسين السرعة الهوائية القصوى لعدائي ألعاب القوى
(2026-04-29) علي زروقي عبد الرحمن
The study aims to identify the effect of the proposed training program-using
interval training to improve the maximal aerobic speed (VMA) among under-16
track and field athletes (U16). To achieve the objectives of the research, the
quasi experimental method was used, as it suits the nature of the study, through
two groups (an experimental group and a control group). The study population
consisted of track and field athletes affiliated with the Athletics League of the
Province of Chlef, with 65 athletes distributed across 29 teams. From this
population, a sample of 11 athletes was selected intentionally, including 07
experimental athletes from Yarmoul Sports Club and 4 control athletes from oum
Droua Sports Club. The athletes underwent pre-tests to measure their maximal
aerobic speed using the VamÈval test. The experimental group applied the
proposed training program, consisting of 24 training sessions, while the control
group continued its regular training under the supervision of its coach. After
statistically processing the data using the SPSS 22 software, the researcher
found statistically significant differences between the experimental and control
groups in favor of the experimental group. This confirms the superiority of the
proposed interval-training program, which is based on scientific principles and
sound methodologies, and confirms the effectiveness of interval training in
improving maximal aerobic speed, which is directly related to the body’s oxygen
consumption and maximal oxygen uptake
التصنيع المرن و دوره في تحسين أداء المؤسسة الإنتاجية، دراسة حالة مؤسسة الإسمنت و مشتقاته بالشلف
(متناوي امحمد, 2026) حبار محمد
سيتم خلال هذا الموضوع دراسة كيفية مساهمة التصنيع المرن والذي هو تزويد العملاء والزبائن بالمنتجات والخدمات التي يرغبون بها، في الوقت المطلوب وبأكثر الطرق فعالية عن طريق التصنيع الخالي من الهدر والمخرجات الغير مرغوب فيها بحيث سيتم ربط انواعه كالإنتاج الفائض عن الحاجة، أوقات الانتاج الطويلة، العمليات الغير المفيدة او التي لا تضيف قيمة ملموسة للمنتج...الخ في تحسين اداء المؤسسة الانتاجية التي تعمل على تحويل المدخلات الى مخرجات من خلال عمليات تحويلية من خلال الانتاج في الوقت المناسب وبالكميات المناسبة وتكلفة منخفضة وبالسعر المناسب وبالمواصفات المطلوبة .