توزان, فاطمة2020-10-212020-10-212017http://hdl.handle.net/123456789/1489تشخيص واقع الجامعات العربية بالاعتماد على معايير بالدريج لتقييم مدى جودة النظم التعليمية لها و المقصود بالجودة لنظام يهتم بجميع عانصره من مدخلات عمليات و مخرجات من خلال الدراسة المقارنة للجامعات الأردنية والجزائرية و استنباط أهم الفروق بينهماThesis