مطابقة وتكييف معايير جودة البحث العلمي بالجامعات الجزائرية وفق مواصفات مالكوم بالدريج للتعليم

Abstract

يعد نموذج مالكوم بالدريج من أهم نماذج ادارة الجودة الشاملة، إذ تتضمن منهجيته معايير للأداء المتميز تسعى إلى مساعدة المنظمات على تعزيز قدرتها التنافسية ، والى التركيز على استخدام أسلوب إدارة الأداء الذي يؤدي إلى عدة نتائج منها : التحسين الدائم في قيمة العملاء ، المساهمة في نجاح السوق ، تحسين الفعالية التنظيمية ....،ولقد تم توسيع نطاق تطبيقات بالدريج لتشمل التعليم إذ انه من خلال هذا التطبيق يفترض إمكانية تحسين فعاليات وكفاءة المؤسسة التعليمية باستخدام مواردها وقدراتها ، اذ أن السعي لتحسين الجودة في التعليم العالي لا يعني التركيز على الجانب التعليمي فقط ، بل يتعداه إلى البحث العلمي حيث يعد ركيزة أساسية من ركائز المعرفة الإنسانية في كافة ميادين الحياة ، اذ يمكن من خلاله امتلاك التقنية والمعرفة باعتبارهما الأداة الفاعلة لتحقيق التنمية والتقدم ،لذلك فمن الضروري الاهتمام بجودته كونه العمود الفقري للجامعات ومؤسسات التعليم العالي وذلك بتخصيص مراكز لأبحاث متميزة ، ودعم ومتابعة وتطوير تلك المخابر .