Dépôt DSpace/Manakin
الخطاب التعليمي في كتاب القراءة للسنة الثانية ثانوي - مقاربة أسلوبية
- Accueil de DSpace
- →
- Thèses de Doctorat Classique & LMD
- →
- Doctorat en Littérature Arabe
- →
- Voir le document
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | فرفوري, ياسين | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-29T08:37:01Z | |
| dc.date.available | 2020-09-29T08:37:01Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1402 | |
| dc.description.abstract | عنوان بحثي " الخطاب التعليمي في كتاب القراءة للسنة الثانية – مقاربية أسلوبية –" نستهل البحث بمدخل و تقديم الموضوع ينقسم البحث إلى فصلين الفصل الأول على الجانب النظري ونتناول فيه التعرف على الخطاب التعليمي في المؤسسات التعليمية و كيف تطفو مقاصد المتكلم على سطح الخطاب . أما الفصل الثاني فهو الجانب التطبيقي و نتناول فيه التعريف بالعينة المختارة نوعها و حجمها ثم نتناول مقاربة أسلوبية تحليلية على نصوص مختارة من كتاب القراءة للسنة الثانية ثانوي . و ختاما نتائج البحث و التوصيات التي تفيد في كشف تجليات الخطاب التعليمي عند الأستاذ و التلميذ. | fr_FR |
| dc.publisher | شارف عبد القادر | fr_FR |
| dc.title | الخطاب التعليمي في كتاب القراءة للسنة الثانية ثانوي - مقاربة أسلوبية | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Doctorat en Littérature Arabe
Université Hassiba Benbouali de Chlef / Faculté des Lettres et des Arts (FLA)