معايير بالدريج كمدخل لتقييم الجودة الشاملة في الجامعات الجزائرية
Loading...
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
زايري بلقاسم
Abstract
تشخيص واقع الجامعات العربية بالاعتماد على معايير بالدريج لتقييم مدى جودة النظم التعليمية لها و المقصود بالجودة لنظام يهتم بجميع عانصره من مدخلات عمليات و مخرجات من خلال الدراسة المقارنة للجامعات الأردنية والجزائرية و استنباط أهم الفروق بينهما