تأثير الملاحظة المبنية على أداء أستاذ التربية الدنية والرياضية من خلال الوضعية التربوية

dc.contributor.authorحاج شريف, محمد أمين
dc.date.accessioned2016-05-10T08:32:33Z
dc.date.available2016-05-10T08:32:33Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractلقد تناول الطالب الباحث في بحثه هذا تأثير الملاحظة المبنية على أداء استاذ التربية البدينة و الرياضية من خلال الوضعية التربوية و للإجابة على فرضيات هذا البحث قسمنا هذه الدراسة إلى جانبين الباب الأول الذي قسمناه بدوره إلى 3 فصول حيث نتناول في الفصل الأول الوضعية التربوية و الفصل الثاني علاقة الأستاذ بالتلميذ في التربية البدنيو والرياضية أما الفصل الثالث تناولنا وضعية الأستاذ داخل حصة التربية البدنية اما الباب الثاني المخصص للجانب التطبيقي حيث حيث نتطرق فيه إلى منهج البحث و أداوات البحث بالإظافة إلى الوسائل الاحصائية و تحليل النتائج و اخيرا مناقشة النتائج والفرضيات حيثfr_FR
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-chlef.dz:8080/jspui/handle/123456789/99
dc.publisherحاج شريف قويدرfr_FR
dc.subjectالوضعية التربويةfr_FR
dc.subjectأداء أستاذ التربية البدنية والرياضيةfr_FR
dc.subjectالملاحظةfr_FR
dc.titleتأثير الملاحظة المبنية على أداء أستاذ التربية الدنية والرياضية من خلال الوضعية التربويةfr_FR
dc.typeThesisfr_FR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
archive_the00000000000000704437000071.pdf
Size:
1.24 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: