أثر المهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تحسين دافعية التعلم لدى التلاميذ في الطور المتوسط دراسة متمحورة حول مهارة الكفايات التربوية
| dc.contributor.author | سعدي سعدي, محمد | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-19T14:13:50Z | |
| dc.date.available | 2016-10-19T14:13:50Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | الإشكالية : ما مدى تأثير المهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية على دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور المتوسط ؟ الفرضيات : يمكن صياغة فرضيات البحث على النحو التالي : 1- الفرضية العامة : للمهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية تأثير على دافعية التعلم لدى التلاميذ في الطور المتوسط 2- الفرضيات الجزئية : - للمهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية تأثير على مؤشر الاهتمام والاتجاه الايجابي نحو المدرسة . - للمهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية تأثير على مؤشر المراقبة الذاتية لعملية التعلم وبذل الجهد والمثابرة . - للمهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية دور إيجابي في تنمية الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى تلاميذ الطور المتوسط . كما سنتطرق إلى تقسيم البحث إلى بابين : 1- الباب الأول :الجانب النظري فيه ثلاث فصول الفصل الأول : المهارات الإرشادية الفصل الثاني : دافعية التعلم الفصل الثالث : المراهقة ، أستاذ التربية البدنية والرياضية 2- الباب الثاني: الجانب التطبيقي فيه فصلين الفصل الرابع : منهجية البحث الفصل الخامس : تحليل وتفسير نتائج الدراسة | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-chlef.dz:8080/jspui/handle/123456789/292 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | عكوش كمال | en_US |
| dc.subject | المهارات الإرشادية | en_US |
| dc.subject | أستاذ التربية البدنية والرياضية | en_US |
| dc.subject | دافعية التعلم | en_US |
| dc.subject | الطور المتوسط | en_US |
| dc.title | أثر المهارات الإرشادية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في تحسين دافعية التعلم لدى التلاميذ في الطور المتوسط دراسة متمحورة حول مهارة الكفايات التربوية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |