Doctorat en Education Physique & Sportive ( Sport )
Permanent URI for this collection
معهد التربية البدنية و الرياضية
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلفالقطب الجامعى اولاد فارس
Browse
Recent Submissions
Item الانتقاء الرياضي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي(يوسف سعيدي زروقي / عباش أحمد, 2026-04-18) عشيط هني, محمد الأمينThis thesis aims to design an intelligent model based on artificial intelligence and machine learning techniques to guide football players towards optimal playing positions based on their physical and morphological characteristics. The study adopted a descriptive survey methodology, analyzing data from 938 players in the French League (Ligue 1 and Ligue 2) for the 2022-2023 sports season. Physical and morphological measurements were collected, and machine learning algorithms (KNN, SVM, Random Forest) were applied to classify players into positions based on physical metrics. The results revealed that the machine learning models were able to classify players with an accuracy ranging between 70.21% and 89.36%, with clear physical differences observed between various positions. Central defenders were characterized by height, strength, and jumping ability; midfielders excelled in endurance and agility; while attacking players were distinguished by speed, acceleration, and explosive power. The results also showed a slight superiority of the Random Forest algorithm in most classification scenarios. The study provides a practical framework that coaches and football academies can rely on to enhance sports selection and orientation processesItem التوافق المهني وعالقته بتحقيق األداء المتميز لألفراد العاملين باإلدارة الرياضية(عبد القادر غزالي, 2025) خرشي, فيصلThe study aimed to explore the relationship between professional compatibility and achieving outstanding performance for employees working in sports management. The study was conducted in the Youth and Sports Directorates of the Wilaya regions of M'sila, Bordj Bou Arreridj, Sétif, and Batna. The researcher used the descriptive approach, relying on a questionnaire as a data collection tool, which was appropriate for the nature of the study. The researcher also used the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) software to analyze the data. The study revealed several key findings, including: • There is awareness in sports management of the importance of managing employees, as shown through the implementation of key human resource management elements. • There is a relationship between professional compatibility and achieving outstanding performance for employees working in sports management.Item استراتيجيات الجودة الشاملة وتطبيقاتها في الادارة الحديثة للمنشآت الرياضية - دراسة ميدانية للمرافق الرياضية لولاية الشلف(كمال عكوش, 2025) كلال, جيلاليCette étude vise à analyser l'effet de l'application des stratégies de gestion de la qualité totale dans les établissements sportifs, à travers quatre dimensions principales : le leadership efficace, la formation intensive, l'orientation client et l'amélioration continue. Une méthode descriptive et analytique a été adoptée, adaptée à la nature du sujet. Le questionnaire a été utilisé comme principal outil de collecte des données, auprès d’un échantillon constitué par un recensement exhaustif de toutes les unités de la population étudiée, à l’exception des cinq individus ayant participé à l’étude exploratoire, soit un total de 27 personnes issues de la Direction de la Jeunesse et des Sports de la wilaya de Chlef, responsables et gestionnaires des établissements sportifs affiliés à l’Office du Complexe Sportif Polyvalent. Les données ont été analysées à l’aide du logiciel SPSS, en recourant à diverses méthodes statistiques, notamment l’analyse factorielle, le test de corrélation de Pearson et le modèle de régression linéaire simple. Les résultats ont révélé des corrélations statistiquement significatives entre les différents items du questionnaire liés aux quatre dimensions des stratégies de qualité et le degré d’application de la qualité totale dans les établissements sportifs. Le modèle de régression linéaire simple a montré que chaque dimension, notamment le leadership efficace et l’amélioration continue, a un impact positif significatif sur les méthodes de gestion moderne et la qualité des services dans les établissements. Les indicateurs de la valeur Sig ont montré que la majorité des relations sont significatives au seuil de 0,01 et de 0,05, reflétant ainsi la solidité des liens entre l’application des stratégies de qualité et l’amélioration de la performance administrativeItem أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة في تطوير السرعة الهوائية القصوى(يوسف سعيدي زروقي / حسام الدين شريط, 2025) تافرونت, خير الدينThe study aimed to identify the effect of a proposed training program using high-intensity interval training (HIIT) on the development of maximal aerobic speed (MAS) and maximal oxygen consumption (VO₂max) among under19 football players. To achieve this experimentally, the researcher adopted the experimental method using a two-group design (experimental and control) with pre- and post-measurements. The study sample consisted of 18 under-19 football players who were purposefully selected and evenly divided into two groups: 9 players in the experimental group and 9 in the control group. As for the study tools, the researcher used the Vameval test to measure maximal aerobic speed and a treadmill test to assess maximal oxygen consumption, in addition to implementing the proposed training program designed by the researcher. The results revealed statistically significant differences at the 0.05 significance level between the pre- and post-tests in both the MAS and VO₂max tests in favor of the post-test for the experimental group. Furthermore, the researcher found statistically significant differences between the experimental and control groups in both variables, in favor of the experimental group subjected to the high-intensity interval training. In light of these findings, the researcher recommends the adoption of this training method and the use of the proposed program to improve maximal aerobic speed and maximal oxygen consumption in under-19 football playersItem Effet de la pandémie (covid19) sur le rendement physique et technique chez les basketteurs Algériens. (Etude comparative entre les équipes de la Ligue Africaine de Basketball(SAIDI ZERROUKI .Y / KRIDECHE .M .L, 2025) OUDDANE, AMINACette étude visait à évaluer l’effet de la pandémie de COVID-19 sur le rendement physique et technique d’une équipe Algérienne de Basketball. Pour ce faire, nous avons mené une étude descriptive auprès de 13 joueurs seniors du Groupement Sportif des Pétroliers (GSP) engagés en Basketball Africa League (BAL). Avant et après la période de confinement, nous avons mesuré la force maximale (développé couché pour les membres supérieurs,), la force explosive (squat jump ,squat jump avec bras et demi-squat pour les membres inférieurs), l’agilité (T-Test) et la vitesse de déplacement sur 20 m. Nous procéderons à l’évaluation de techniques spécifiques de basketball : par exemple, précision au tir :(les tirs à 2 et 3 points, lancer franc, rebonds offensif et défensif, passes décisives, interceptions, contres, balles perdues, différenciel des points, l’évaluation.). Les analyses statistiques (tests t appariés, seuil p < 0,05) ont révélé des différences statistiquement significatives en faveur du pré-test pour la force explosive des membres inférieurs (squat jump et squat jump avec bras), la force maximale des membres supérieurs (développé couché) et inférieurs (demi-squat), ainsi que pour l’agilité (T-Test) et la vitesse sur 20 m. Sur le plan technique, des différences statistiquement significatives en faveur de la période pré-pandémique ont été observées pour le nombre total de tirs (p < 0,01), les tirs à deux points (p < 0,05), le différentiel de points (p < 0,01) et l’évaluation globale (p = 0,05). En revanche, aucune variation significative n’a été relevée pour les tirs à trois points, les lancers francs, les rebonds offensifs et défensifs, les passes décisives, les pertes de balle, les interceptions ni les contres.Item Jeux réduit en football : Effets sur les déterminants physiques et physiologiques de la performance et impact sur la prophylaxie des blessures chez le footballeur.(MERZOUK Abdellah / SAIDI-ZERROUKI Youssouf, 2025) RAHOU, ABDELKARIMCette thèse s’intéresse à l’intégration des jeux réduits (small-sided gammes) dans la préparation physique du footballeur, en mettant en lumière leur contribution à la performance athlétique, à la prévention des blessures et à la planification de l'entraînement. À travers une approche expérimentale, plusieurs configurations de jeux (notamment les formats 2c2 et 3c3) ont été testées afin d'évaluer leur impact sur les sollicitations neuromusculaires et les exigences physiologiques. L’utilisation d’outils de mesure comme le RPE, les tests isocinétiques, le FMS (Functional Movement Screen), le CMJ (Counter Movement Jump), et surtout les GPS a permis une quantification fine des charges internes et externes. Les GPS se sont révélés essentiels dans notre protocole, en permettant d’analyser avec précision les distances parcourues à différentes intensités, les accélérations/décélérations, les zones de vitesse, et les mouvements spécifiques au poste. Ces données ont joué un rôle crucial pour adapter les contenus d'entraînement à l’individualité des joueurs et à leurs besoins réels. Nos résultats démontrent que les jeux réduits, correctement planifiés et monitorés par GPS, constituent un outil polyvalent permettant de développer à la fois les qualités physiques (endurance, force, puissance), techniques et tactiques. Ils s’intègrent efficacement dans des stratégies de prévention des blessures en réduisant les déséquilibres fonctionnels, en évitant les pics de charge mal maîtrisés (grâce notamment au suivi du ratio A/C), et en favorisant une récupération plus qualitative.Item التحمل النفسي والسلوك التنافسي وعالقتهما باألداء المهاري لدى العبي كرة القدم(يوسف سعيدي زروقي / تاج الدين بن هيبة, 2025) نوقال, أمحمدتهدف الدراسة إلى التعر ف على مستوى التحمل النفسي والسلوك التنافسي وكذا التعرف على مستوى األداء المهاري لدى العبي كرة القدم فئة أقل من 17 سنة، كما هدفت الدراسة أيضا إلى التعرف على العالقة بين التحمل النفسي والسلوك التنافسي واألداء المهاري لدى العبي كرة القدم، واستخدم الباحث في هاته الدراسة المنهج الوصفي لمالئمته طيعة الدراسة،ولقد تكونت عينة الدراسة من 40 العبا لكرة القدم فئة أقل من 17 سنة، وفيما يخص أدوات الدراسة فقد تم إستخدام كل من مقياس التحمل النفسي والذي يتكون من ستة أبعاد و33 عبارة، كما تم إستخدام مقياس السلوك التنافسي والمكون من 31 عبارة، كما تم استخدام مجموعة من اإلختبارات المهارية بغرض قياس األداء المهاري لالعبين و تمثلت هاته اإلختبارات في إختبار التحكم في الكرة وإختبار السيطرة على الكرة وإختبار أكرموف وإختبار تهديف الكرات، وبغرض معالجة البيانات إحصائيا تم إستخدام برنامج spss نسخة ،26 وتو صل الباحث في األخير إلى مجموعة من النتائج تمثلت في أن مستوى التحمل النفسي والسلوك التنافسي لدى العبي كرة القدم فئة أقل من 17 سنة، أما مستوى األداء المهاري لدى الالعبين فقد وقع عند تقدير متوسط، كما أسفرت النتائج على وجود عالقة بين مستوى التحمل النفسي والسلوك التنافسي واألداء المهاري لدى العبي كرة القدم فئة أقل من 17 سنةItem دراسة ارتباطية لكفاءة الجهاز الدوري التنفسي وبعض المتغيرات الجسمية لدى لاعبي كرة القدم(بذور معمر / بقشوط أحمد, 2025) دحماني, موسى عبد الكريمAnthropometric measurements and cardio respiratory fitness indices are key factors that influence physical performance in soccer players. This research aimed to analyze the relationship between some anthropometric measurements and cardio respiratory indices in football players under the age of 19 years, and for this purpose a descriptive approach was used for correlation studies on a purposive sample of 30 players (height=1.76±0.07; weight=68.61±6.09; body mass index=22.1±1.27). For data collection, we relied on body dimension measurements, resting heart rate measurement and a 20-meter shuttle run test to assess aerobic performance (MAS&Vo2max). After the results were collected and statistically processed at a significance level of 0.05, there was a strong inverse correlation between the weight and mass index measurements and the aerobic performance indices, where (p<0.05) and (r>-0.7), a strong positive correlation between lengths (body and lower limb), circumferences (leg, thigh and chest), widths (chest, wrist and shoulders) and aerobic performance indices (p<0.05) and (r>0.7), and a weak inverse correlation between scapular posterior tuck and aerobic performance.Item دور الأنشطة البدنية والرياضية الترويحية في تنمية القيم الرياضية في إطار النشاطات اللاصفية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط - دراسة ميدانية على بعض متوسطات ولاية وهران.(قندوز الغول خليفة / قندز علي, 2025-07-03) عبروق, سهامThis study aimed to explore the role of physical and recreational sports activities in developing sporting values among middle school students through extracurricular activities. The central research question was: Do physical and recreational sports activities contribute to developing sporting values among students? Main Hypothesis: Physical and recreational sports activities play a positive role in developing sporting values within the framework of extracurricular activities. Research Methodology: Approach: Descriptive method, suitable for the study topic. Sample: 224 students, distributed across 19 middle schools in Oran Province. Research Tool: Sporting values scale. Data Analysis: Conducted using the SPSS software. Key Findings: The results confirmed that physical and recreational sports activities have a positive impact on developing sporting values among middle school students. Recommendations: 1. Increase support for extracurricular sports activities by providing the necessary facilities and equipment. 2. Train teachers and coaches to integrate educational values into sports activities. 3. Organize awareness programs for parents about the importance of these activities in shaping their children's personalities. 4. Incorporate recreational activities into educational programs to encourage students to develop sporting values naturally and enjoyably. Conclusion: The study demonstrates that physical and recreational sports activities play a vital role in fostering sporting values, emphasizing the importance of promoting such activities in educational environments.Item أثر التدريب بشدات مختلفة على كفاءة تكرار السرعة وعالقته ببعض المتغيرات البدنية والفيسيولوجية لدى العبي كرة القدم فئة 19 سنة(يحياوي محمد, 2025-07-09) حوامدة, يونس ادريس بدرهدف البحث الى دراسة أثر التدريب الفتري قصير و قصيرـ قصير على كفاءة تكرار السرعة وبعض المتغيرات البدنية والفيسيولوجية لدى العبي كرة القدم فئة 19 سنة، ومن ثم دراسة العالقة بين كفاءة تكرار السرعة والمتغيرات البدنية والفيزيولوجية قيد الدراسة، حيث تم استخدام المنهج التجريبي على عينة قوامها 18 العب من فريق وداد تيسمسيلت ) السن : 0.5±18 سنة الطول: 4±175 سم، الوزن3±70: كلغ(حيث اختيرت العينة بالطريقة العمدية، مقسمة عشوائيا الى مجموعتين متساويتين 09 العبين في كل مجموعة، حيث خضعت المجموعة االولى لتدريب الفتري القصير)30": 30"( ، والمجموعة الثانية للتدريب الفتري القصيرـ قصير)05"25:"(، كما تم االعتماد على مجموعة من االختبارات البدنية والفيسيولوجية كوسائل لجمع البيانات باستخدام برنامج الحزمة االحصائية ومعالجتها احصائيا SPSS، وقد أشارت أهم النتائج الى تفوق ً التدريب الفتري القصير مقارنة بالتدريب الفتري القصير-قصير في بعض المتغيرات حيث كان أكثر فعالية في تحسين السرعة الهوائية القصوى واالستهالك األقصى لألكسجين ومؤشر التعب الخاص بكفاءة تكرار السرعة ومؤشر روفي الخاص بكفاءة عمل الجهاز القلبي وسرعة االستشفاء والنبض القلبي في الراحة أيضا تفوق التدريب الفتري القصير -قصير في تحسين األداء البدني من خالل تحسين كفاءة تكرار السرعة، السرعة القصوى، القوة االنفجارية لألطراف السفلية باإلضافة الى وجود عالقة ارتباطية بين كفاءة تكرار السرعة والمتغيرات البدينة والفيسيولوجية قيد الدراسة في كل من المجموعتين على الرغم من اختالف البرنامجين المطبقين على العينةItem أثر برنامج ترويحي رياضي مقترح على تنمية بعض أبعاد الاستجابة المناعيــة النفسيــة (الثقـة بالنـفس،التــوافق النفسـي،التفــاؤل) دراسـة تجريبية على تلاميذ متوسطة محمد الزين بن المداني بولاية بسكرة(هامل بوحايك, 2025-07-08) علاوة, سميرThis study aims to develop a proposed sports relief program based on sports games and explore its impact on the development of certain dimensions of psychological immune response, including self-confidence, psychological compatibility, and optimism among middle school students at Mohamed Al-Zain ibn Al-Madani High School in biskra, Algeria. The study used an experimental approach, with a sample of 120 students in the third year of middle school. The survey sample consisted of 29 students, and the main study was conducted with 56 students, with 28 students in the control group and 28 students in the experimental group. Data was collected using the self-confidence, psychological compatibility, and optimism scales. Statistical methods, such as percentages, means, medians, standard deviations, the Levin test for homogeneity between groups, the split-half method for stability, Spearman-Brown correction, Cronbach's alpha, Pearson correlation, and t-test for related and independent samples, and effect size, were utilized with SPSS statistical package. The study's main findings were as follows: • There were no statistically significant differences in the pre- and postmeasurements of psychological immune response dimensions (self-confidence, psychological compatibility, optimism) among students in the control group. • There were statistically significant differences in the pre- and postmeasurements of psychological immune response dimensions (self-confidence, psychological compatibility, optimism) among students in the experimental group, in favor of the post-measurements, indicating positive effects of the proposed sports relief program. • There were statistically significant differences between the pre- and postmeasurements of psychological immune response dimensions (self-confidence, psychological compatibility, optimism) among students in both the control and experimental groups, with the experimental group showing higher improvements, which can be attributed to the proposed sports relief program. Thus, it can be concluded that the proposed sports relief program has a positive impact on the development of certain dimensions of psychological immune response, including self-confidence, psychological compatibility, and optimism, among third-year middle school students.Item واقع استخدام تكنولوجيا االعالم واالتصال ودورها في تحسين عملية التعلم في درس التربية البدنية والرياضية لدى أساتذة التعليم الثانوي(دريادي نور الدين /بن غالية محمد, 2025-07-09) بوعافية, عبد الكريمتهدف دراستنا إلى الوقوف على مدى استخدام تكنولوجيا اإلعالم واالتصال في دروس الواقع أثناء درس التربية البدنية والرياضية لدى أساتذة التعليم الثانوي. و استخدمنا في دراستنا هذه المنهج الوصفي لمالئمته لطبيعة الدراسة وتكون مجتمع الد ارسة من جميع أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية، والذين يعملون في الثانويات التابعة للمديرية التربية لوالية الشلف، حيث بلغ عددهم ) 187( أستاذ)ة(، و شملت العينة ) 80( أستاذ)ة(، و قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي في الدراسة، وتم ا عتماد االستبيان كأداة للقياس، و بعد تحليل النتائج توصلنا للنتائج التالية: - قلة استخدام وسائل تكنولوجيا اإلعالم واالتصال من طرف أساتذة التربية البدنية والرياضية في درس التربية البدنية والرياضية. - تساهم وسائل تكنولوجيا االعالم واالتصال في تحسين عملية التعلم. - توجد صعوبات في استخدام وسائل تكنلوجيا االعالم واالتصال في تدريس حصة التربية البدنية والرياضيةItem تأثير استخدام بعض أساليب التدريس (األسلوب االمري و األسلوب التعاوني ) على تعلم بعض المهارات القاعدية في الكرة الطائرة(حفصاوي بن يوسف / قندز علي, 2025-07-07) بن علي, الزهرةهدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام بعض أساليب التدريس ) األسلوب االمري و األسلوب التعاوني ( على تعلم بعض المهارات القاعدية في الكرة الطائرة ، شملت عينة الدراسة على )50 ( تلميذ و تلميذة تتراوح أعمارهم ما بين ) 11 – 15 ( سنة ممن يمارسون حصة التربية البدنية و الرياضية بصفة عادية ، و استخدمت الطالبة الباحثة المنهج التجريبي في هذه الدراسة ، بحيث تمثل في تقسيم العينة إلى مجموعتين متكافئتين ، المجموعة األولى " تجريبية " مكونة من ) 20 ( تلميذ و تلميذة سيتم تطبيق برنامج تعليم المهارات القاعدية في الكرة الطائرة ) التمرير، االستقبال و اإلرسال البسيط ( باستخدام االسلوب االمري ، و المجموعة التجريبية الثانية مكونة من ) 20 ( تلميذ و تلميذة ،أين سيتم تطبيق نفس البرنامج التعليمي للمجموعة األولى لكن باستخدام األسلوب التعاوني ، مدة تطبيق البرنامج التعليمي ستكون بداية من السنة الجامعية 2024/2023 بمعدل حصة واحدة في األسبوع ) مدة الحصة 45 د( خالل الفصل ، و بعد جمع البيانات سيتم تحليلها باستخدام برنامج الرزم اإلحصائية ) SPSS ) ، و على ضوء النتائج المتحصل عليها سيتم تقديم بعض االقتراحات و التوصيات المستقبلية لهذه الدراسة.Item دور الانشطة الرياضية الترويحية(كرة القدم) في التخفيف من الاحتراق النفسي المهني لدي أساتذة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي(دردون كنزة, 2025-07-08) شتوي, نورالدينThe current quantitative study aimed to determine the role of recreational sports activities (football) in alleviating professional psychological burnout among secondary school physical education and sports teachers in the state of Tissemsilt. We relied on the descriptive approach. The professional psychological burnout scale was designed and developed by Dr. Faraj Abdel Qader Taha and Dr. El Sayed. Mustafa Ragheb, and it was distributed to a random sample of 50 secondary school physical education and sports teachers in the state of Tissemsilt who practice recreational sports activities (football). To achieve the objectives of the study, the researcher used the scale for professional psychological burnout prepared by Dr. Faraj Abdelkader Taha and Dr. Sayyed Mustafa Ragheb. In the year 2010, adapted to the environment of secondary school physical education and sports teachers, I analyzed the data using (SPSS version 26), and the results showed that practicing recreational sports activities (football) has a major role in reducing professional psychological burnout as well as preserving the health and mental health of education teachers. Physical and sports activities at the secondary stage. The researcher recommends the need for the state to pay attention to the education sector, including workers and teachers, and motivate and empower them with their right to practice recreational sports activities, and for teachers to pay attention to practicing recreational sports activities in order to reduce the professional psychological burnout that greatly affects workers, and to revive sports from During competitions and sports tournaments that contribute to achieving mental health and social relationshipsItem U17 توظيف برنامج تدريبي مقنن باستخدام طريقة التدريب البالستي لتطوير القوة العضلية للأطراف السفلية لدى لاعبي كرة القدم - دراسة ميدانية لفريق أمل بوسعادة(بودواني عبد الرزاق, 2025-02-27) بن طاهر, بلالThis study aimed to try to identify the effect of a standardized training program using the ballistic training method to develop the muscular strength of the lower limbs of U17 football players, by preparing a program that contains a set of standardized ballistic exercises based on sound scientific foundations and consistent with the characteristics of the age group under consideration. The study, and this topic was chosen in order to highlight the great importance played by the proposed training programs based on sound scientific foundations and the importance of using modern training methods in raising the physical level of players, and an attempt to shed light on the issue of physical preparation in general and the issue of ballistic training as a modern method of training for players. U17 football. As for the methodological aspect, the researcher used the experimental approach by designing two groups (a control group and an experimental group) with a pre- and post-measurement. This approach was used to suit the nature of the study. The study was conducted on a sample that was deliberately selected from the Amal Bou Saada football team. Football, which numbered 16 players (less than 17 years old), divided into two groups, the first group was a control group (08 players) and the second group was an experimental sample (08 players) training using the training program that includes a set of ballistic exercises for the lower extremities, and it was approved. A set of physical tests for muscular strength with pre- and post-measurements as a study tool. This is to determine the effectiveness of the training program for developing the muscular strength of the lower limbs. With regard to the statistical treatment of the data, the researcher relied on a set of methods, including the arithmetic mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient (T), Student. for the independent samples and (T) Student for the linked samples, and the IBM SPSS statistical package program. Finally, after the process of analysis and interpretation, the results of the study resulted in the verification of the proposed hypotheses and revealed the extent to which the training program using the ballistic training method contributes to the development of muscular strength (explosive strength, strength characterized by speed) of the limbs. Lower limbs in U17 football playersItem بنية الأنشطة البدنية والرياضية وعلاقتها بالراحة الاجتماعية لدى المعاقين -مظهر آخر للصحة لدى ذوي الاحتياجات الخاصة(يوسف عشيرة مهدي, 2025-03-01) حمادو, جمال الدينتهدف هذه الأطروحة إلى دراسة العلاقة بين بنية الأنشطة البدنية والرياضية والانفعالات لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، من خلال تحليل تنثير مختلف أنواع النشاط البدني على الحالة النفسية والاجتماعية لهذه الفئة، تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اختيار عينة مكونة من 50 رياضيًا من ذوي الإعاقة الحركية في ولاية الجلفة، منخرطين في الرابطة الولائية لرياضة المعاقين، تم جمع البيانات باستخدام مقياس العواطف والانفعالات والألعاب الرياضية، لقياس العلاقة بين الانفعالات والألعاب الرياضية. شملت الدر اسة أربعة أنواع من الأنشطة الرياضية: النشاط النفسي الحركي، الأنشطة التعاونية، أنشطة المعارضة، أنشطة التعاون/المعارضة. وقد كشفت التحليلات الإحصائية عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أنواع العواطف الثلاثة )الإيجابية، السلبية، والغامضة( ومجالات النشاط الرياضي الأربعة، حيث سجلت الأنشطة التعاونية أعلى معدلات للعواطف الإيجابية، بينما أظهرت أنشطة المعارضة مستويات مرتفعة من العواطف السلبية،كما تب ين أن المشاركة المنتظمة في الأنشطة البدنية تؤدي إلى تحسين الحالة النفسية والراحة الاجتماعية، وزيادة الثقة بالنفس لدى الأفراد ذوي الإعاقة الحركية. و توصلت الدراسة إلى أ ن الرياضة المكي فة تلعب دوًرا حيويًا في تعزيز الصحة النفسية والاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، مما يسهم في تحسين مستوى اندماجهم الاجتماعي وتقليل الآثار السلبية للإعاقة، كما تدعم النتائج الفرضيات القائلة بنن للنشاط البدني تنث ًيرا مباشًرا على تحسين المزاج، وتقليل القلق، وزيادة مستوى الرفاه النفسي والاجتماعيItem دور الخبرة المهنية لاستاذ التربية البدنية والرياضية في تنمية دافعية ممارسة النشاط البدني الرياضي المدرسي بمناطق الظل في الجزائر -دراسة ميدانية ببعض متوسطات مناطق الظل لولاية الشلف(امينة جعفر, 2025-04-17) حمزة, يسريتهدف هذه الدراسة الى ابراز دور الخبرة المهنية لأستاذ التربية البدنية والرياضية في دافعية ممارسة الانشطة البدنية والرياضية الفردية والجماعية لتلاميذ المرحلة المتوسطة في ضوء العلاقة البيداغوجية الحاصلة بين الاستاذ والتلميذ بالمؤسسات التربوية الموجودة بمناطق الظل بولاية الشلفItem ممارسة ذوي الاحتیاجات الخاصة للنشاط البدني الریاضي المكیف وتأثیره على مفھوم الذات(بن حامد نور الدین / مویسي فرید, 2025-04-20) مزاتي, أحمدتهدف هذه الأطروحة للكشف عن المستوى و العلاقة بين مفهوم الذات البدنية وأهمية إدراك الذات لدى المعاقين حركيا الممارسين للنشاط البدني الرياضي المكيف تبعا لنوع التخصص (كرة السلة، ألعاب القوى) ،وهذا من خلال إبراز الأهمية المعطاة التي يوليها ذوي الإعاقة الحركية لقيمة الذات البدنية المكتسبة ، والتي بدورها تعتبر نقطة قوة بالنسبة لهم ،ومدى انعكاسها على إدراكهم لذام البدنية عن طريق ممارسة مختلف الأنشطة البدنية والرياضية المعدلة . و تكونت عينة البحث من (40) رياضياً من ذوي الإعاقة الحركية في ولاية الجلفة، منخرطين في الرابطة الولاية لرياضة المعاقين، وتراوحت أعمارهم ما بين (28-45) سنة ، وتم استبعاد (08) أفراد لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم، وبذلك أصبحت عينة البحث الفعلية (32) رياضيا، تم اختيارهم بطريقة عمدية، و تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته طبيعة البحث، وتمثلت الأدوات البحث في: مقياس إدراك الذات البدنية ( 25 isp ) أعد هذا المقياسكلا من "Corbin1980etFox1990" مقياس الأهمية المعد من طرف الباحث ، الاستمارات التحكيمية، الوسائل الإحصائيةItem انعكاس الافكار اللاعقلانية على قلق المستقبل لدى طلبة معهد التربية البدنية والرياضية في توجههم نحو اختيار المهنة(سعداوي محمد, 2025-02-27) بغدادي, محمديهدف البحث الى معرفة انعكاس الأفكار اللاعقلانية على قلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج في توجههم نحو اختيار المهنة، ومعرفة مستوى الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل لدى الطلبة، ومعرفة العلاقة بينهما، مستخد ما بذلك المنهج الوصفي الارتباطي والتحليلي، وهذا على عينة قدرت ب 35 طالب مقبل على التخرج في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة البويرة، تم اختيارهم بالطريقة القصدية، كما تم استخدام مقياس الأفكار اللاعقلانية للريحاني ومقياس قلق المستقبل من اعداد سالمي، وتم استعمال الاستبيان من اعداد الباحث، ولأجل التحقق من فرضيات الدراسة استخدم الباحث الأساليب الإحصائية المناسبة من خلال برنامج اكسل وبرنامج SPSS IPM، واظهرت الدراسة أن مستوى الأفكار اللاعقلانية مرتفع لدى الطلبة المقبلين على التخرج، و مستوى قلق المستقبل متوسط لدى الطلبة المقبلين على التخرج، كما توصل الى و جود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل، والأفكار اللاعقلانية تنعكس سلبا على قلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج في توجههم نحو اختيار المهنة. وفي ضوء النتائج السابقة يوصي الباحث بمجموعة من الاقتراحات أهمها السعي في محاولة رفع من الجانب الديني والعقائدي لدي الطلبة الذي ينافي الأفكار اللاعقلانية، عطاء أهمية كبيرة لفئة الشباب الذي يعتبر عماد المجتمعات، إعطاء أهمية كبيرة للجانب النفسي بالتوافق مع الجانب التعليمي، توظيف مختصين نفسانيين ي ارفقون الطلبة في مسارهم الجامعي، وإب ارز دور المرشد النفسي في حياة الطلبة ومسارهم الجامعي، تنظيم دورات وأيام تحسيسية من شأنها خفض من الأفكار اللاعقلانيةItem أثر استخدام أساليب التدريس المباشرة و الغير مباشرة في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المنخرطين في الأنشطة الرياضية اللاصفية في التعليم الثانوي(قندز علي / هامل بوحايك, 2025) موساوي, عبد الحيتهدف الدراسة الحالية إلى معرفة اثر استخدام أساليب التدريس المباشرة و الغير مباشرة في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المنخرطين في الأنشطة الرياضية اللاصفية في التعليم الثانوي ، وتمثل مجتمع الدراسة في )480( تلميذ )ة( لبعض الثانويات التابعة لمديرية التربية لولاية تلمسان وتم اختيار العينة بالطريقة القصدية و حجمها) 236( تلميذ )ة(، ولتحقيق هذه الدراسة قام الباحث بتطبيق مقياس التفكير الابداعيلتورانس و بارون المعرب من قبل سيد خير الله 1981 و كذا وحدات تعليمية بلغ عددها ) 9( وحدات للاساليب التدريسية المباشرة )الاسلوب الامري ، الاسلوب التبادلي( و الاساليب الغير مباشرة )اسلوب الاكتشاف الموجه ، الاسلوب المتعدد المستويات ( . باستخدام المنهج التجريبي ، وتم التحقق من مدى صلاحية هذه الأدوات من خلال حساب الصدق والثبات، وباستخدام اختبار "ف" فيشر و "ت" ستودنت لعينتين غير مترابطتين و "ت" لعينتين مستقلتين و تم استخدام معامل الإرتباط بيرسون لدراسة العلاقة الاحصائية ، ووضحت النتائج انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اساليب التدريس المباشرة و اساليب التدريس الغير مباشرة في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المنخرطين في الأنشطة الرياضية اللاصفية حسب المتغيرات )الجنس ، التخصص ، المستوى الدراسي ، الممارسة الرياضية الخارجية ( و كذلك فروق بين الأنشطة الرياضية اللاصفية الجماعية )كرة القدم ، كرة اليد ( و الأنشطة الرياضية اللاصفية الفردية ) العدو الريفي، الجري السريع 100 متر ( و اثبتت الدراسة ان مستوى قدرات التفكير الابداعي للتلاميذ جاءت بدرجة متوسط و أيضا وجدنا علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاساليب المباشرة )الامري ، التبادلي ( و الأساليب الغير مباشرة) أسلوب المتعدد المستويات و اسلوب الاكتشاف الموجه( في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المنخرطين في الأنشطة الرياضية اللاصفية .